RPH minggu 27

MINGGU KEDUAPULUH TUJUH

ISNIN (4 JULAI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pengajaran dalam novel Melunas Rindu
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menghuraikan pengajaran dalam novel.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin nota. 3.Latihan kumpulan – menyatakan peristiwa berdasarkan pengajaran yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Melunas Rindu
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Setiap pelajar dapat menyatakan sekurang-kurangnya satu contoh berdasarkan pengajaran yang diberi.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (38 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Karangan Surat Kiriman Rasmi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis karangan surat kiriman rasmi berdasarkan format yang betul.
Fokus utama	8.3 aras 1 (i)
Fokus sampingan	12.1 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kesukanan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Buku rujukan, buku teks m/s
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – format surat kiriman rasmi. 2.Latihan individu- menyalin contoh karangan surat kiriman rasmi.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 ( 33 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Sajak Pasar Perasaan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan maksud sajak. 2. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Mendeklamasi sajak.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (5 JULAI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	3.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan berdasarkan petikan yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, morfologi, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 (33 orang)
Masa	8.15 - 9.25 a.m
Tajuk	Karangan syarahan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format karangan syarahan. 2. Menulis karangan syarahan berdasarkan format yang betul.
Fokus utama	8.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	12.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan, kesihatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Kajian Masa Depan 4.BBB-buku teks Tingkatan 4 m/s 197-200 , buku kerja
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin format karangan syarahan. 3.Latihan individu – menulis karangan syarahan berdasarkan format yang betul. (Rukun Negara Membentuk Rakyat Berkualiti)
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
RABU (6 JULAI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 (35 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Dua Geliga Hikmat
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 (33 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Membetulkan kesalahan ejaan , imbuhan , istilah atau kata dan kesalahan tatabahasa.
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan , imbuhan , istilah atau kata dan kesalahan tatabahasa.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	3.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan berdasarkan petikan yang diberi. -Mengenal pasti serta membetulkan satu kesalahan istilah atau kata dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, morfologi, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (38 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Hikayat Indera Nata
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
KHAMIS (7 JULAI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 (35 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Karangan syarahan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format karangan syarahan. 2. Menulis karangan syarahan berdasarkan format yang betul.
Fokus utama	8.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	12.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan, kesihatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Kajian Masa Depan 4.BBB-buku teks Tingkatan 4 m/s 197-200 , buku kerja
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin format karangan syarahan. 3.Latihan individu – menulis karangan syarahan berdasarkan format yang betul. (Rukun Negara Membentuk Rakyat Berkualiti)
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan Surat Kiriman Rasmi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis karangan surat kiriman rasmi berdasarkan format yang betul.
Fokus utama	8.3 aras 1 (i)
Fokus sampingan	12.1 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kesukanan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Buku rujukan, buku teks m/s
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – format surat kiriman rasmi. 2.Latihan individu- menyalin contoh karangan surat kiriman rasmi.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 (33 orang)
Masa	12.05 – 12.40 p.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Hikayat Opu Daeng Menambun
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
JUMAAT (8 JULAI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 (35 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Membetulkan kesalahan ejaan , imbuhan , istilah atau kata dan kesalahan tatabahasa.
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan , imbuhan , istilah atau kata dan kesalahan tatabahasa.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	3.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan berdasarkan petikan yang diberi. -Mengenal pasti serta membetulkan satu kesalahan istilah atau kata dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, morfologi, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (38 orang)
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Fokus utama	8.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	3.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan berdasarkan petikan yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, morfologi, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti.