|
ISNIN (5
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Tatabahasa )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Membina ayat dengan betul.
2.
Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan,
imbuhan, istilah serta kesalahan tatabahasa.
3.
Mencerakinkan ayat majmuk menjadi ayat tunggal.
4.
Mencari peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi
yang diberi.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan
tatabahasa.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7
(38 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Refleksi
|
Tiada
sesi pengajaran dan pembelajaran. Para pelajar bercuti.
|
|
SELASA (6
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2
(36 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Refleksi
|
SPM
bermula.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3
(29 orang )
|
|
Masa
|
9.45
– 10.55 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Tatabahasa & Novel )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Membina ayat dengan betul.
2.
Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan,
imbuhan, istilah serta kesalahan tatabahasa.
3.
Mencerakinkan ayat majmuk menjadi ayat tunggal.
4.
Mencari peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi
yang diberi.
5.
Menghurai tema dan latar masa novel.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan tatabahasa
dan novel.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
10.55
– 12.05 pm
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 (Novel )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menghurai tema dan latar masa novel.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab novel.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
RABU (7
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3
(29 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Refleksi
|
Tiada
sesi pengajaran dan pembelajaran. Para pelajar bercuti.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7
(38 orang )
|
|
Masa
|
9.45
– 10.55 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Rumusan dan Pemahaman )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan rumusan.
2.
Menjawab pemahaman dengan jawapan yang betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab rumusan serta pemahaman.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
persekolahan, Kesusasteraan Melayu
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
KHAMIS (8
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Refleksi
|
Tiada sesi pengajaran dan pembelajaran. Para
pelajar bercuti.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2
(36 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Refleksi
|
Peperiksaan
SPM .
|
|
JUMAAT (9
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7
(38 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Tatabahasa & Novel )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Membina ayat dengan betul.
2.
Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan,
imbuhan, istilah serta kesalahan tatabahasa.
3.
Mencerakinkan ayat majmuk menjadi ayat tunggal.
4.
Mencari peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi
yang diberi.
5.
Menghurai tema dan latar masa novel.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan tatabahasa
dan novel.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
10 NOVEMBER
2012 – 1 JANUARI 2013
CUTI
PENGGAL KEDUA
|
|
Thursday, November 8, 2012
RPH Minggu 45
RPH Minggu 44
|
ISNIN (29
OKTOBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 1 ( Bahagian B )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan
respon terbuka.
2.
Menulis karangan yang lengkap serta format yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab bahagian B.
2.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula karangan berdasarkan perbincangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
sekitar, kesihatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7
(38 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 1 ( Bahagian A )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
3.
Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan
berdasarkan bahan rangsangan.
4.
Menulis karangan berdasarkan bahan rangsangan yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
3.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab bahagian A.
4.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula karangan berdasarkan perbincangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
sekitar, kesihatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
SELASA (30
OKTOBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2
(36 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji
novel
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menjawab dua soalan pemahaman dengan teknik dan
jawapan yang betul.
|
|
Fokus
utama
|
10.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas .
2.
Latihan kumpulan
i.
membandingkan satu peristiwa yang mengandungi
unsur saspens berdasarkan dua buah novel.
ii.
Membandingkan satu latar masyarakat berdasarkan
dua buah novel.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Buku
rujukan, buku kerja
|
|
Refleksi
|
Latihan
berkumpulan dapat dilaksanakan dan setiap kumpulan berjaya memperoleh jawapan
hasil perbincangan dalam kelas.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3
(29 orang )
|
|
Masa
|
9.45
– 10.55 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 1 ( Bahagian B )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan
respon terbuka.
2.
Menulis karangan yang lengkap serta format yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab bahagian B.
2.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula karangan berdasarkan perbincangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
sekitar, kesihatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
10.55
– 12.05 pm
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Rumusan )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam menulis rumusan.
2.
Menulis rumusan dengan format yang betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab rumusan.
2.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula rumusan berdasarkan perbincangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
persekolahan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
RABU (31
OKTOBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3
(29 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Rumusan dan pemahaman)
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam menulis rumusan.
2.
Menulis rumusan dengan format yang betul.
3.
Menjawab soalan pemahaman dengan jawapan yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab rumusan.
2.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula rumusan berdasarkan perbincangan.
3.
Para pelajar menulis jawapan pemahaman yang betul.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
persekolahan,Kesusasteraan Melayu
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7
(38 orang )
|
|
Masa
|
9.45
– 10.55 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 1 ( Bahagian B )
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan
respon terbuka.
2.
Menulis karangan yang lengkap serta format yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Perbincangan kelas – pembetulan jawapan serta cara
menjawab bahagian B.
2.
Para pelajar membuat pembetulan dengan menulis
semula karangan berdasarkan perbincangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
sekitar, kesihatan
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
KHAMIS (1
NOVEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3
(33 orang )
|
|
Masa
|
7.05
– 8.15 am
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
Kertas 2 ( Pemahaman)
|
|
Objektif
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menjawab soalan pemahaman dengan jawapan yang
betul.
|
|
Fokus
utama
|
12.1
Aras 1 (i)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1
Aras 1(i)
|
|
Aktiviti
|
1.
Para pelajar menulis jawapan pemahaman yang betul.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
persekolahan, Kesusasteraan Melayu
2.Nilai:Tanggungjawab,
kerajinan
3.KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran Kontekstual
4.BBB:Kertas
soalan, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
|
Refleksi
|
Aktiviti
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2
(36 orang )
|
|
Masa
|
8.15
– 9.25 am
|
|
Refleksi
|
Tiada
sesi pengajaran dan pembelajaran memandangkan Majlis Mohon Restu diadakan.
|
|
JUMAAT (2
NOVEMBER 2012)
CUTI
SAMBILAN
( ALL SOUL’S DAY )
|
|
|
SABTU (3
NOVEMBER 2012)
HARI
PENYAMPAIAN HADIAH / GRADUASI
TINGKATAN 6 ATAS
|
|
Subscribe to:
Posts (Atom)