MINGGU KEEMPAT PULUH SATU
ISNIN ( 11 OKTOBER 2010) SELASA (12 OKTOBER 2010)
TIADA SESI P & P SEMPENA PEPERIKSAAN PMR | |
RABU (13 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 ( 41 orang) |
Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Melayu Kertas 1 ( Bahagian B ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 12.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Pelajar– menulis karangan pembetulan berdasarkan soalan yang telah dipilih. 2.Penerangan guru. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:tanggungjawab,kerajinan , mengakui kesalahan/kesilapan diri. 3.KBT: KB-menjana idea 4.BBB: Skema jawapan |
Refleksi | Pembetulan berjalan lancar. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV ( 24 orang) |
Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Melayu Kertas 1 ( Bahagian B ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 12.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Pelajar– menulis karangan pembetulan berdasarkan soalan yang telah dipilih. 2.Penerangan guru. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:tanggungjawab,kerajinan , mengakui kesalahan/kesilapan diri. 3.KBT: KB-menjana idea 4.BBB: Skema jawapan |
Refleksi | Pembetulan berjalan lancar. |
KHAMIS (14 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV (24 orang) |
Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 1 : Rumusan ) ( Usaha-usaha menyediakan peluang pekerjaan untuk rakyat dan punca-punca pengangguran ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
|
Fokus utama | 8.3 aras 1 (i) |
Fokus sampingan | 12.1 aras 1 (i) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Kertas 2 Bahasa Melayu, kertas jawapan pelajar |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu –menulis rumusan yang lengkap. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S2 ( 37 orang) |
Masa | 9.45 – 10.55 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Melayu Kertas 1 ( Bahagian B ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 12.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Pelajar– menulis karangan pembetulan berdasarkan soalan yang telah dipilih. 2.Penerangan guru. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:tanggungjawab,kerajinan , mengakui kesalahan/kesilapan diri. 3.KBT: KB-menjana idea 4.BBB: Skema jawapan |
Refleksi | Pembetulan berjalan lancar. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S4 ( 37 orang) |
Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM Bahasa Melayu Kertas 1 ( Bahagian B ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 12.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Pelajar– menulis karangan pembetulan berdasarkan soalan yang telah dipilih. 2.Penerangan guru. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:tanggungjawab,kerajinan , mengakui kesalahan/kesilapan diri. 3.KBT: KB-menjana idea 4.BBB: Skema jawapan |
Refleksi | Pembetulan berjalan lancar. |
JUMAAT (15 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S4 (37 orang) |
Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 1 : Rumusan ) ( Usaha-usaha menyediakan peluang pekerjaan untuk rakyat dan punca-punca pengangguran ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
|
Fokus utama | 8.3 aras 1 (i) |
Fokus sampingan | 12.1 aras 1 (i) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Kertas 2 Bahasa Melayu, kertas jawapan pelajar |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu –menulis rumusan yang lengkap. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S2 (37 orang) |
Masa | 9.40 – 10.40 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 1 : Rumusan ) ( Usaha-usaha menyediakan peluang pekerjaan untuk rakyat dan punca-punca pengangguran ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
|
Fokus utama | 8.3 aras 1 (i) |
Fokus sampingan | 12.1 aras 1 (i) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Kertas 2 Bahasa Melayu, kertas jawapan pelajar |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu –menulis rumusan yang lengkap. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 (41 orang) |
Masa | 10.40 -11.40 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 1 : Rumusan ) ( Usaha-usaha menyediakan peluang pekerjaan untuk rakyat dan punca-punca pengangguran ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
|
Fokus utama | 8.3 aras 1 (i) |
Fokus sampingan | 12.1 aras 1 (i) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Kertas 2 Bahasa Melayu, kertas jawapan pelajar |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu –menulis rumusan yang lengkap. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
MINGGU KEEMPAT PULUH DUA
ISNIN ( 18 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV (24 orang) |
Masa | 7.05 – 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 2: Pemahaman ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas 2.Para pelajar menulis jawapan yang betul bagi setiap soalan pemahaman. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,kerjasama 3.KBT: KB-mengitlak, menyelesai masalah Pembelajaran Konstrukstivisme 4.BBB: Antologi Anak Laut, Antologi Kerusi, buku rujukan, nota pelajar, kertas soalan BM 2, kertas jawapan pelajar. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar.Para pelajar tekun membuat pembetulan. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S4 (37 orang) |
Masa | 9.45 -10.55 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 2: Pemahaman ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas 2.Para pelajar menulis jawapan yang betul bagi setiap soalan pemahaman. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,kerjasama 3.KBT: KB-mengitlak, menyelesai masalah Pembelajaran Konstrukstivisme 4.BBB: Antologi Anak Laut, Antologi Kerusi, buku rujukan, nota pelajar, kertas soalan BM 2, kertas jawapan pelajar. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar.Para pelajar tekun membuat pembetulan. |
SELASA ( 19 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 (41 orang) |
Masa | 7.05 – 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 2: Pemahaman ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas 2.Para pelajar menulis jawapan yang betul bagi setiap soalan pemahaman. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,kerjasama 3.KBT: KB-mengitlak, menyelesai masalah Pembelajaran Konstrukstivisme 4.BBB: Antologi Anak Laut, Antologi Kerusi, buku rujukan, nota pelajar, kertas soalan BM 2, kertas jawapan pelajar. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar.Para pelajar tekun membuat pembetulan. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S2 (37 orang) |
Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 2: Pemahaman ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas 2.Para pelajar menulis jawapan yang betul bagi setiap soalan pemahaman. |
Sistem bahasa | Sintaksis, kosa kata |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,kerjasama 3.KBT: KB-mengitlak, menyelesai masalah Pembelajaran Konstrukstivisme 4.BBB: Antologi Anak Laut, Antologi Kerusi, buku rujukan, nota pelajar, kertas soalan BM 2, kertas jawapan pelajar. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar.Para pelajar tekun membuat pembetulan. |
RABU (20 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 (41 orang) |
Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 3: Tatabahasa dan Soalan 4 : Novel ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan. |
Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Seteguh Karang, novel Terminal Tiga, kamus peribahasa, Kamus Dewan |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Para pelajar membuat pembetulan dengan tekun. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV (24 orang) |
Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 3: Tatabahasa dan Soalan 4 : Novel ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan. |
Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan, penerapan nilai moral. 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Seteguh Karang,novel Terminal Tiga, Kamus Peribahasa, Kamus Dewan. |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Para pelajar tekun membuat pembetulan. |
KHAMIS (21 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV (24 orang) |
Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
Tajuk | Kelas NILAM |
Aktiviti | 1.Para pelajar mengisi borang NILAM yang diedarkan . 2.Guru bertindak sebagai pemantau. |
Refleksi | Para pelajar tekun membaca serta mengisi borang NILAM yang diedarkan. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S2 (37 orang) |
Masa | 9.45 – 10.55 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 3: Tatabahasa dan Soalan 4 : Novel ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan. |
Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Seteguh Karang, novel Terminal Tiga, kamus peribahasa, Kamus Dewan |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Para pelajar membuat pembetulan dengan tekun. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S4 (37 orang) |
Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
Refleksi | Sesi P & P dibatalkan kerana para pelajar menghadiri Ceramah Teknik Belajar Sains Sukan. |
JUMAAT (22 OKTOBER 2010) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S4 (37 orang) |
Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
Tajuk | Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Soalan 3: Tatabahasa dan Soalan 4 : Novel ) |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan. |
Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Seteguh Karang, novel Terminal Tiga, kamus peribahasa, Kamus Dewan |
Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Para pelajar membuat pembetulan dengan tekun. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5S2 (37 orang) |
Masa | 9.40 – 10.40 a.m |
Refleksi | Sesi P & P dibatalkan kerana para pelajar menghadiri Ceramah Teknik Belajar Matematik Tambahan. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 (41 orang) |
Masa | 10.40 – 11.40 a.m |
Tajuk | Kelas NILAM |
Aktiviti | 1.Para pelajar mengisi borang NILAM yang diedarkan . 2.Guru bertindak sebagai pemantau. |
Refleksi | Para pelajar tekun membaca serta mengisi borang NILAM yang diedarkan. |
SABTU ( 23 OKTOBER 2010 – GANTIAN HARI RABU ) | |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5K1 (41 orang) |
Masa | 7.05 – 8.05 a.m |
Tajuk | Membina ayat |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan kumpulan – membina satu ayat berdasarkan 3 pasangan kata yang diberi. (jentik – jentik-jentik, riang – riang-riang, sumpah – sumpah-sumpah) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan. |
Refleksi | Para pelajar memberikan kerjasama yang baik dan dapat menyiapkan tugasan dengan bantuan guru. |
Subjek | Bahasa Malaysia |
Kelas | 5MPV (24 orang) |
Masa | 8.05 – 9.05 a.m |
Tajuk | Membina ayat |
Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
|
Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan kumpulan – membina satu ayat berdasarkan 3 pasangan kata yang diberi. (jentik – jentik-jentik, riang – riang-riang, sumpah – sumpah-sumpah) |
Sistem bahasa | Sintaksis |
Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan. |
Refleksi | Hasil bantuan guru serta kerjasama antara ahli kumpulan objektif berjaya dilaksanakan. |