MINGGU KEEMPAT
PULUH LIMA
|
|
4 / 11 /
2013
|
CUTI PERISTIWA
|
5 / 11 /
2013
|
CUTI UMUM
AWAL MUHARRAM
|
6 / 11 /
2013
|
MENGAWAS SPM
|
7 / 11 /
2013
|
MENGAWAS SPM
|
8 / 11 /
2013
|
TIADA SESI
P & P.
|
MINGGU KEEMPAT
PULUH ENAM
|
|
11 / 11 /
2013
|
TIADA SESI
P & P. SESI LDP
|
12 / 11 /
2013
|
TIADA SESI
P & P.
|
13 / 11 /
2013
|
MENGAWAS SPM.
|
14 / 11 /
2013
|
MENGAWAS SPM.
|
15 / 11 /
2013
|
TIADA SESI P & P.
|
CUTI AKHIR TAHUN
( 16 NOVEMBER 2013 – 1 JANUARI 2014 )
|
Thursday, November 7, 2013
RPH Minggu 45 & 46
Thursday, October 31, 2013
RPH Minggu 44
MINGGU KEEMPAT
PULUH EMPAT
ISNIN (28 OKTOBER 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 (41
orang)
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
Refleksi
|
Tiada P
& P kerana pelajar mengikuti program Bulan Membaca.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (40
orang)
|
Masa
|
9.45 – 10.55
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan (
Kertas 2-Pemahaman )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Mengenal pasti kelemahan dalam menjawab
soalan pemahaman petikan dan elemen KOMSAS.
|
Fokus utama
|
12.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Para
pelajar membuat pembetulan.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kerajinan,
tanggungjawab, kerjasama
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
SELASA (29 OKTOBER 2013)
|
|
Subjek
|
Pemulihan
Bahasa Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (40
orang)
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan (
Kertas 2-Tatabahasa)
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Membina satu ayat berdasarkan perkataan
yang diberi.
2. Memisahkan ayat.
3. Membetulkan ejaan, imbuhan, kesalahan tatabahasa dan
istilah.
4. Mengisi tempat kosong dengan peribahasa
yang sesuai.
|
Fokus utama
|
12.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Para
pelajar membuat pembetulan.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kerajinan,
tanggungjawab, kerjasama
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
Refleksi
|
Tiada sesi P
& P kerana para pelajar terlibat dengan Majlis Restu Ilmu.
|
RABU (30 OKTOBER 2013)
MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH
|
|
KHAMIS (31 OKTOBER 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (40
orang)
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan (
Kertas 2 – Novel )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menghuraikan peristiwa yang menyedarkan
pembaca.
2. Menjelaskan empat peristiwa penting
dalam tahap perkembangan.
|
Fokus utama
|
9.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Menulis
semula jawapan yang sesuai bagi setiap bahagian berdasarkan skema jawapan
yang diberi.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kerajinan,
tanggungjawab, kerjasama
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB: Kertas
jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
9.45 – 10.55
a.m
|
Tajuk
|
Latihan membina
ayat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Membina ayat berdasarkan perkataan yang
diberi.
|
Fokus utama
|
9.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Para
pelajar menulis satu ayat berdasarkan perkataan yang diberi.
2.Perbincangan
kelas-jawapan yang diberi pelajar.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kerajinan,
tanggungjawab, kerjasama
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB: Buku
Kerja
|
Refleksi
|
Penguasaan
pelajar terhadap kaedah membina ayat
semakin meningkat.
|
JUMAAT ( 1 NOVEMBER 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 (41
orang)
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan (
Kertas 2 )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti jawapan rumusan.
2. Menulis jawapan pemahaman yang betul.
3. Membina ayat berdasarkan perkataan yang
diberi.
4. Memisahkan ayat majmuk kepada ayat
tunggal.
5. Menulis peribahasa yang bersesuaian
dengan situasi.
6. Menghuraikan peristiwa yang dapat
menyedarkan pembaca.
7. Menjelaskan empat peristiwa penting
dalam tahap perkembangan.
|
Fokus utama
|
9.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Menulis
semula jawapan yang sesuai bagi setiap bahagian berdasarkan skema jawapan
yang diberi.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata, peribahasa
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kerajinan,
tanggungjawab, kerjasama
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB: Kertas
jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang )
|
Masa
|
10.40 –
11.40 a.m
|
Refleksi
|
Para pelajar
terlibat dalam penyusunan tempat duduk untuk peperiksaan SPM.
|
Subscribe to:
Posts (Atom)