MINGGU
KETIGAPULUH LIMA
ISNIN ( 26 OGOS 2013 )
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 ( 41
orang )
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Membina ayat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Membina ayat daripada kata dasar dan
imbuhan.
|
Fokus Utama
|
9.1 aras 1
(iv)
|
Fokus
Sampingan
|
8.1 aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Latihan
kelas
a.membina
satu ayat daripada perkataan resah,meresahkan, keresahan,
simpul, menyimpulkan, dan tersimpul.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama
3.KBT:KB-menjana
idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:Buku
kerja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Objektif
pelajaran dicapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (42
orang)
|
Masa
|
9.25 – 10.25
a.m
|
Tajuk
|
Drama Cempaka
Berdarah dan Seloka Emak Si Randang
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Menjelaskan elemen sastera dalam drama
dan seloka.
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas –elemen sastera dalam drama serta seloka.
2.Para
pelajar menyalin nota.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:kesabaran,
tanggungjawab,kasih sayang
3.KBT:
KB-mengitlak, menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Harga Remaja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Elemen sastera
dalam drama dan seloka berjaya dibincangkan.
|
SELASA (27 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Pemulihan
Bahasa Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (41
orang)
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Menukar ayat
aktif kepada ayat pasif
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Menukar ayat aktif kepada ayat pasif.
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1 (i)
|
Aktiviti
|
1.Latihan
dalam kelas – menukar 3 ayat aktif kepada ayat pasif.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:kesabaran,
tanggungjawab,kasih sayang
3.KBT:
KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB: Buku
rujukan, buku kerja
|
Refleksi
|
Pelajar
perlu menguasai jenis kata ganti nama diri.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
Tajuk
|
Peperiksaan
Percubaan SPM ( Bahasa Inggeris 1 )
|
Refleksi
|
Peperiksaan
berjalan lancar sepanjang pengawasan guru.
|
RABU (28 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (42
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
Tajuk
|
Karangan berita
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti format karangan berita.
|
Fokus utama
|
12.1 aras 1
(i)
|
Fokus
sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis ,
kosa kata
|
Pengisian kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Buku
teks, buku rujukan
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas – format karangan berita.
2.Para
pelajar menyalin contoh karangan
berita daripada surat khabar.
|
Refleksi
|
Objektif
pelajaran tercapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 (41
orang)
|
Masa
|
11.30 –
12.05 p.m
|
Tajuk
|
Gurindam 12
Fasal yang Keenam dan Seloka Emak Si Randang
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Menjelaskan elemen sastera dalam
gurindam dan seloka.
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas –elemen sastera dalam drama serta seloka.
2.Para
pelajar menyalin nota.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:kesabaran,
tanggungjawab,kasih sayang
3.KBT:
KB-mengitlak, menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Harga Remaja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Elemen
sastera dalam gurindam dan seloka berjaya dibincangkan.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar.
|
KHAMIS (29 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 ( 34
orang )
|
Masa
|
7.05 - 8.05
a.m
|
Tajuk
|
Peperiksaan
Percubaan SPM ( Matematik 1 )
|
Refleksi
|
Peperiksaan
|
JUMAAT ( 30 OGOS 2013 )
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 ( 41
orang )
|
Masa
|
7.05 – 8.05
a.m
|
Refleksi
|
Sesi P &
P dibatalkan kerana para pelajar dan guru hadir untuk perhimpunan.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 ( 41
orang )
|
Masa
|
9.40 – 10.40
a.m
|
Tajuk
|
Membina ayat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Membina ayat daripada kata dasar dan
imbuhan.
|
Fokus Utama
|
9.1 aras 1
(iv)
|
Fokus
Sampingan
|
8.1 aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Latihan
kelas
a.membina
satu ayat daripada perkataan resah,meresahkan, keresahan,
simpul, menyimpulkan, dan tersimpul.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama
3.KBT:KB-menjana
idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:Buku
kerja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Objektif
pelajaran dicapai hasil perbincangan jawapan dalam kelas.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
10.40 –
11.40 a.m
|
Tajuk
|
Peperiksaan
Percubaan SPM ( Pendidikan Moral / Pendidikan Islam 1 )
|
Refleksi
|
Peperiksaan
berjalan lancar sepanjang pengawasan guru.
|
Thursday, August 29, 2013
RPH Minggu 35
Sunday, August 25, 2013
RPH Minggu 32,33 & 34
MINGGU
KETIGA PULUH DUA
ISNIN ( 5 OGOS 2013 ) – CUTI BERGANTI
SELASA ( 6 OGOS 2013 ) – CUTI BERGANTI
RABU ( 7 OGOS 2013 ) – CUTI PERISTIWA
KHAMIS ( 8 OGOS 2013 ) – CUTI HARI RAYA
JUMAAT ( 9 OGOS 2013 ) – CUTI HARI RAYA
|
|
MINGGU KETIGA
PULUH TIGA
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
KEDUA
|
|
MINGGU KETIGA
PULUH EMPAT
ISNIN ( 19 OGOS 2013 )
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 ( 41
orang )
|
Masa
|
7.05 – 8.15 a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan Ujian
Bulanan 2 ( Rumusan & Pemahaman )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis rumusan yang lengkap.
2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan
petikan.
|
Fokus Utama
|
12.1 aras
1(i)
|
Fokus
Sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2. Nilai:tanggungjawab,
kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis,
menjana idea
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Kertas
soalan Ujian 2, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
Aktiviti
|
1. Perbincangan kelas – perbincangan jawapan
antara guru dan pelajar.
2. Para pelajar menyalin jawapan.
|
Refleksi
|
Sesi
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 ( 42
orang )
|
Masa
|
9.45 – 10.55
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan
Ujian Bulanan 2 ( Tatabahasa & Peribahasa )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Membina ayat.
2. Memisahkan ayat majmuk kepada ayat
tunggal.
3. Mengenal pasti dan menyenarai kesalahan
ejaan, istilah, imbuhan dan kesalahan tatabahasa.
4. Menyatakan peribahasa berdasarkan ayat.
|
Fokus Utama
|
12.1 aras
1(i)
|
Fokus
Sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu:kemasyarakatan.
Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Kertas
soalan ujian 2, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
Aktiviti
|
1. Perbincangan jawapan antara guru dan
pelajar.
2. Para pelajar menyalin jawapan.
|
Refleksi
|
Sesi pembetulan
berjalan lancar.
|
SELASA ( 20 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 ( 42
orang )
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Jenis ayat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Menyatakan jenis ayat yang diberi.
|
Fokus Utama
|
9.1 aras
1(i)
|
Fokus
Sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Buku
kerja
|
Aktiviti
|
1. Latihan dalam kelas -Para pelajar
menjawab soalan yang ditulis oleh guru di papan hitam.
2. Perbincangan dan pembetulan jawapan –
guru dan pelajar menyemak jawapan oleh beberapa pelajar.
|
Refleksi
|
Perbincangan
jawapan lancar. Pelajar mudah mengenali ayat tanya dan seru melalui
penggunaan tanda bacaan.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
Tajuk
|
Drama Dato’
Onn
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menjawab tiga soalan pemahaman.
2. Mengisi tempat kosong dengan rangkai
kata yang sesuai.
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Latihan
dalam kelas - menjawab tiga soalan pemahaman.
- mengisi tempat kosong untuk
melengkapkan sinopsis.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:kesabaran,
tanggungjawab,kasih sayang
3.KBT:
KB-mengitlak, menjana idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Dirgahayu Bahasaku, buku rujukan
|
Refleksi
|
Objektif
pelajaran tercapai hasil perbincangan serta pembetulan jawapan dalam kelas.
|
RABU ( 21 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 (42
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
Tajuk
|
Pembetulan Ujian
Bulanan 2 ( Rumusan & Pemahaman )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis rumusan yang lengkap.
2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan
petikan.
|
Fokus Utama
|
12.1 aras
1(i)
|
Fokus
Sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2. Nilai:tanggungjawab,
kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis,
menjana idea
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Kertas
soalan Ujian 2, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
Aktiviti
|
3. Perbincangan kelas – perbincangan jawapan
antara guru dan pelajar.
4. Para pelajar menyalin jawapan.
|
Refleksi
|
Sesi
pembetulan berjalan lancar.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 (41
orang)
|
Masa
|
11.30 – 12.40
p.m
|
Tajuk
|
Pembetulan
Ujian Bulanan 2 ( Tatabahasa & Peribahasa )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Membina ayat.
2. Memisahkan ayat majmuk kepada ayat
tunggal.
3. Mengenal pasti dan menyenarai kesalahan
ejaan, istilah, imbuhan dan kesalahan tatabahasa.
4. Menyatakan peribahasa berdasarkan ayat.
|
Fokus Utama
|
12.1 aras
1(i)
|
Fokus
Sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu:kemasyarakatan.
Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Kertas
soalan ujian 2, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
|
Aktiviti
|
1. Perbincangan jawapan antara guru dan
pelajar.
2. Para pelajar menyalin jawapan.
|
Refleksi
|
Sesi pembetulan
berjalan lancar.
|
KHAMIS (22 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 ( 34
orang )
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Membina ayat
daripada pasangan kata
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Membina ayat yang jelas maksud serta
penggunaannya.
|
Fokus Utama
|
9.1 aras 1
(iv)
|
Fokus
Sampingan
|
8.1 aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Latihan
dalam kelas – membina satu ayat daripada pasangan kata.
2.Perbincangan
kelas – jawapan bagi setiap soalan.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama
3.KBT:KB-menjana
idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:Buku
kerja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas lancar.
|
JUMAAT (23 OGOS 2013)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K5 (42
orang)
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Refleksi
|
Sesi P &
P dibatalkan kerana para pelajar dan guru hadir untuk perhimpunan.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K7 ( 42
orang )
|
Masa
|
9.40 – 10.40
a.m
|
Tajuk
|
Cerpen
Pemain Catur dan Cerpen Melissa
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, para pelajar dapat:
1. Menulis elemen-elemen sastera dalam
cerpen.
|
Fokus Utama
|
10.1 aras 1
(iv)
|
Fokus
Sampingan
|
8.1 aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas – Elemen sastera dalam cerpen.
2.Para
pelajar menyalin nota.
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi,
kosa kata
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kemasyarakatan
2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama
3.KBT:KB-menjana
idea
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:Antologi
Harga Remaja, Buku kerja, buku rujukan
|
Refleksi
|
Objektif
pelajaran dicapai.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K3 (34
orang)
|
Masa
|
10.40 – 11.40
a.m
|
Tajuk
|
Karangan
ceramah
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis karangan ceramah berdasarkan
format yang betul.
|
Fokus utama
|
12.1 aras 1
(i)
|
Fokus
sampingan
|
8.3 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis ,
kosa kata
|
Pengisian kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Buku
teks, buku rujukan, buku kerja
|
Aktiviti
|
1.Latihan
individu - Para pelajar menulis karangan ceramah.
|
Refleksi
|
Para pelajar
masih mengingati format karangan ceramah serta perbincangan rangka jawapan
lancar.
|
Subscribe to:
Posts (Atom)