MINGGU KEDUAPULUH SEMBILAN
|
ISNIN (18 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S2 ( 34 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Syair Definisi Orang Berakal |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan maksud syair. 2. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menulis nota. 3.Melafaz syair. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (38 orang) |
| Masa | 9.45 - 10.55 a.m |
| Tajuk | Karangan Perbahasan |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format karangan perbahasan. |
| Fokus utama | 8.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 12.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan, kesihatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Kajian Masa Depan 4.BBB-buku teks m/s 240-248. |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin format karangan perbahasan. 3.Menyalin contoh karangan perbahasan. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 ( 33 orang) |
| Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
| Tajuk | Gurindam Tonggak Dua Belas |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan maksud gurindam. 2. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menulis nota. 3.Melafaz gurindam. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki. |
|
SELASA (19 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 ( 33 orang) |
| Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
| Tajuk | Karangan pendapat |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis perenggan pendahuluan, satu perenggan isi dan perenggan penutup. |
| Fokus utama | 12.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 8.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis , kosa kata, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:Pertanian 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku rujukan |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – rangka jawapan karangan. 3.Latihan individu – menulis karangan pendapat (Kebaikan aktiviti bercucuk tanam ). |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S2 (34 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Peribahasa |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan menyenarai peribahasa berdasarkan petikan. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta menyenarai tiga peribahasa daripada petikan yang diberi. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti. |
|
RABU (20 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 (35 orang) |
| Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
| Tajuk | Drama Dato’ Onn |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis drama. 2. Menghurai tema, persoalan, watak dan perwatakan, latar, gaya bahasa, nilai, serta pengajaran dalam drama. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Perbincangan kumpulan pelajar. 3.Aktviti ’ Kerusi Panas’ |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,keinsafan 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Kesemua elemen sastera berjaya dibincangkan. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 (33 orang) |
| Masa | 9.45 – 10.55 a.m |
| Tajuk | Membina ayat |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Membina ayat dengan betul. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – membina satu ayat berdasarkan satu perkataan yang diberi. |
| Sistem bahasa | Sintaksis |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai. |
|
|
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (38 orang) |
| Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
| Tajuk | Drama Forum Remaja 2020 |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis drama. 2. Menghurai tema, persoalan, watak dan perwatakan, latar, gaya bahasa, nilai, serta pengajaran dalam drama. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Perbincangan kumpulan pelajar. 3.Aktviti ’ Kerusi Panas’ |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,keinsafan 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Kesemua elemen sastera berjaya dibincangkan. |
|
KHAMIS (21 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S5 ( 35 orang) |
| Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
| Tajuk | Karangan pendapat |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis perenggan pendahuluan, satu perenggan isi dan perenggan penutup. |
| Fokus utama | 12.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 8.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis , kosa kata, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:Kepenggunaan, ekonomi 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku rujukan |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – rangka jawapan karangan. 3.Latihan individu – menulis karangan pendapat (Usaha-usaha mengekang kenaikan harga barang ). |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
|
|
|
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S2 (34 orang) |
| Masa | 8.15 - 9.25 a.m |
| Tajuk | Karangan Perbahasan |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format karangan perbahasan. |
| Fokus utama | 8.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 12.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan, kesihatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Kajian Masa Depan 4.BBB-buku teks m/s 240-248. |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin format karangan perbahasan. 3.Menyalin contoh karangan perbahasan. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai. |
|
|
|
| Kelas | 5S3 ( 33 orang) |
| Masa | 12.05 – 12.40 p.m |
| Tajuk | Sajak Di Bawah Langit yang Sama |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan maksud sajak. 2. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Mendeklamasi sajak. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki. |
|
JUMAAT (22 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 (35 orang) |
| Masa | 9.40 – 10.40 a.m |
| Tajuk | Peribahasa |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan menyenarai peribahasa berdasarkan petikan. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta menyenarai tiga peribahasa daripada petikan yang diberi. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (38 orang) |
| Masa | 10.40 – 11.40 a.m |
| Tajuk | Peribahasa |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan menyenarai peribahasa berdasarkan ayat. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta menyenarai satu peribahasa daripada enam ayat yang diberi. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti. |
