MINGGU
KETIGAPULUH LAPAN
|
ISNIN (17 SEPTEMBER 2012)
CUTI UMUM
SEMPENA HARI MALAYSIA
|
|
|
SELASA (18 SEPTEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2 ( 36 orang)
|
|
Masa
|
8.15 – 9.25
a.m
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji KOMSAS
( Syair,
Gurindam dan Seloka dalam Antologi Harga Remaja )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan
teknik serta jawapan berdasarkan syair, gurindam serta seloka dalam Antologi
Harga Remaja.
|
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Perbincangan
kumpulan pelajar serta pembentangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:semangat
bermasyarakat, tanggungjawab
3.KBT:
KB-mengitlak, mencirikan
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Harga Remaja, buku kerja
|
|
Refleksi
|
Hasil perbincangan
kelas , para pelajarmenyalin jawapan yang betul.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3 ( 29 orang)
|
|
Masa
|
9.45 – 10.55
a.m
|
|
Tajuk
|
Sajak Tiba Waktunya dan Cerpen Biarkan
Samudera
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Menyenarai sekurang-kurangnya 3 gaya
bahasa, persoalan,latar, nilai dan pengajaran dalam cerpen
2. Menjelaskan tema .
3. Menghuraikan watak serta perwatakan
dalam cerpen.
4. Menjelaskan maksud sajak.
|
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.menulis
nota.
3.Persembahan
dua kumpulan pelajar.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:semangat
bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme
3.KBT:
KB-mengitlak, mencirikan
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Harga Remaja
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas dan persembahan dua kumpulan
pelajar berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen
sastera yang dikehendaki.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3 ( 33 orang)
|
|
Masa
|
10.55 –
12.05 p.m
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji KOMSAS
( Syair,
Gurindam dan Seloka dalam Antologi Harga Remaja )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan
teknik serta jawapan berdasarkan syair, gurindam serta seloka dalam Antologi
Harga Remaja.
|
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Perbincangan
kumpulan pelajar serta pembentangan.
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:semangat
bermasyarakat, tanggungjawab
3.KBT:
KB-mengitlak, mencirikan
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Harga Remaja, buku kerja
|
|
Refleksi
|
Hasil perbincangan
kelas , para pelajarmenyalin jawapan yang betul.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3 (29
orang)
|
|
Masa
|
8.15 – 9.05
a.m
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa (
Aspek menggabungkan ayat )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti jenis-jenis kata hubung.
2. Mengenal pasti aspek menyambung ayat.
|
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2. Nilai:tanggungjawab,
kerjasama
3.
KBT:KB-menyelesai masalah
4.BBB-Buku
rujukan.
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas
2.Penulisan
nota.
- dua jenis
kata hubung iaitu kata hubung gabungan dan pancangan.
-menyenarai
7 aspek menyambung ayat melibatkan pembentukan ayat majmuk gabungan.
-aspek
menyambung ayat majmuk pancangan.
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7 (38
orang)
|
|
Masa
|
10.10 –
11.10 a.m
|
|
Tajuk
|
Karangan
cerpen
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti format karangan cerpen.
|
|
Fokus utama
|
8.3 Aras
1 (ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
12.1 Aras
1(i)
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan, kesihatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menjana
idea
Kajian Masa Depan
4.BBB-buku
teks .
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Menyalin
format karangan cerpen.
3.Menyalin
contoh karangan .
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
|
KHAMIS (20 SEPTEMBER 2012 )
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K3 (33
orang)
|
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
|
Tajuk
|
Latihan
Rumusan
(
Langkah-langkah menangani keracunan makanan di sekolah dan faktor-faktor
berlakunya keracunan makanan di sekolah.)
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelaJar dapat:
1. Menulis
rumusan yang betul dan lengkap.
|
|
Fokus utama
|
2.1 Aras 1
(ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu: Isu
kemasyarakatan, alam persekolahan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menganalisis, menyenarai
4.BBB –
Bahan edaran
|
|
Aktiviti
|
1.Penerangan
guru.
2.Para
pelajar membuat latihan dalam kelas.
|
|
Refleksi
|
Para pelajar
membuat latihan dengan khusyuk.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2 (36
orang)
|
|
Masa
|
8.15 - 9.25
a.m
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
BM kertas 2 (Peperiksaan Percubaan SPM )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti kesilapan dalam penulisan
rumusan, pemahaman, tatabahasa dan novel.
|
|
Fokus utama
|
8.3 Aras
1 (ii)
|
|
Fokus sampingan
|
12.1 Aras
1(i)
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menjana
idea
Kajian Masa Depan
4.BBB-kertas
soalan, skema jawapan, kertas jawapan pelajar
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2. Para
pelajar membuat semakan kesilapan dan membuat pembetulan.
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
|
|
JUMAAT (21 SEPTEMBER 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7 (38
orang)
|
|
Masa
|
7.05 – 8.15 a.m
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa (
Aspek menggabungkan ayat )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti jenis-jenis kata hubung.
2. Mengenal pasti aspek menyambung ayat.
|
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menyelesai masalah
4.BBB-Buku
rujukan.
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas
2.Penulisan
nota.
- dua jenis
kata hubung iaitu kata hubung gabungan dan pancangan.
-menyenarai
7 aspek menyambung ayat melibatkan pembentukan ayat majmuk gabungan.
-aspek
menyambung ayat majmuk pancangan.
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2 (36
orang)
|
|
Masa
|
9.40 – 10.40
a.m
|
|
Tajuk
|
Latihan tatabahasa
(menukar ayat cakap ajuk dan ayat cakap pindah )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menukar ayat cakap ajuk kepada ayat
cakap pindah.
2. Menukar ayat cakap pindah kepada ayat
cakap ajuk.
|
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menyelesai masalah
4.BBB-Buku
rujukan.
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas
2.Latihan
secara berkumpulan.
a. Menukar
tiga ayat cakap ajuk kepada ayat cakap pindah.
b.Menukar
tiga ayat cakap pindah kepada ayat cakap ajuk.
|
|
Refleksi
|
Hasil
pembentangan kumpulan, kesemua kumpulan berjaya menjawab soalan dengan betul.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3 (29
orang)
|
|
Masa
|
10.40 –
11.40 a.m
|
|
Tajuk
|
Latihan
Rumusan
(
Langkah-langkah menangani keracunan makanan di sekolah dan faktor-faktor
berlakunya keracunan makanan di sekolah.)
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelaJar dapat:
1. Menulis
rumusan yang betul dan lengkap.
|
|
Fokus utama
|
2.1 Aras 1
(ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu: Isu
kemasyarakatan, alam persekolahan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menganalisis, menyenarai
4.BBB –
Bahan edaran
|
|
Aktiviti
|
1.Penerangan
guru.
2.Para
pelajar membuat latihan dalam kelas.
|
|
Refleksi
|
Para pelajar
membuat latihan dengan khusyuk.
|
|
SABTU (22 SEPTEMBER 2012)
GANTIAN JUMAAT
(17 OGOS 2012)
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4K7 (38
orang)
|
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
|
Tajuk
|
Latihan Tatabahasa
( Aspek menggabungkan ayat )
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Menggabungkan ayat-ayat tunggal menjadi
ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang sesuai.
|
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
|
Fokus sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menyelesai masalah
4.BBB-Buku
rujukan.
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas
2.Latihan
individu ( latihan dalam kelas )
-
menggabungkan ayat-ayat tunggal menjadi ayat majmuk dengan kata hubung yang
sesuai.
|
|
Refleksi
|
Hasil
perbincangan kelas berjalan lancar.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
5S2 (36
orang)
|
|
Masa
|
9.15 – 10.15
a.m
|
|
Tajuk
|
Latihan tatabahasa
(mencari peribahasa)
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1. Mencari peribahasa yang sesuai
berdasarkan maksud
|
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
|
Sistem
bahasa
|
Morfologi
|
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menyelesai masalah
4.BBB-Buku
rujukan.
|
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas
2.Latihan
secara berkumpulan.
a. Para
pelajar menyenarai beberapa peribahasa berdasarkan maksud peribahasa yang
diberi.
|
|
Refleksi
|
Hasil pembentangan
kumpulan serta perbincangan kelas, objektif pelajaran tercapai.
|
|
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
|
Kelas
|
4S3 (29
orang)
|
|
Masa
|
10.40 –
11.40 a.m
|
|
Tajuk
|
Kelas NILAM
|
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelaJar dapat:
1. Membaca buku serta mengisi buku NILAM
dengan lengkap.
|
|
Aktiviti
|
1.Guru
mengawas pelajar serta menyemak buku NILAM.
2.Para
pelajar membaca buku cerita serta mengisi buku NILAM.
|
|
Refleksi
|
Kelas NILAM
berjalan lancar.
|
