RPH MINGGU 4(25-29 JAN)

MINGGU KEEMPAT

 

ISNIN (25 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (37 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Menjawab 3 soalan pemahaman.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (26 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Menjawab 3 soalan pemahaman.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	10.55 – 12.05 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
RABU (27 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar namun hanya 70% objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (34 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar. Respons pelajar memberangsangkan. 90% objektif pelajaran tercapai.
KHAMIS (28 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 90% daripada kumpulan mencapai objektif pelajaran.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
JUMAAT (29 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (34 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi

RPH MINGGU 3 (18-23 JAN)

MINGGU KETIGA

 

ISNIN (18 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional - Sabor
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis prosa. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (37 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional - Sabor
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis prosa. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan individu - Melengkapkan teks.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (19 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional - Sabor
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis prosa. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (37 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional - Sabor
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis prosa. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan individu - Melengkapkan teks.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	10.55 – 12.05 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Adjektif, Kata Adjektif Terbitan,Kata Penguat dan Frasa Adjektif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti fungsi kata penguat. Mengenal pasti ayat berpola FN + FA . Mengenal pasti peluasan ayat berpola FN + FA. Mengenal pasti ayat adjektif terbitan.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata adjektif, kata penguat, frasa adjektif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 55-59,65-69
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas – melangkap teks dengan kata adjektif yang sesuai. - memadan terbitan yang sesuai untuk kata adjektif.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar. Para pelajar dapat mengesan kesilapan hasil perbincangan kelas.
RABU (20 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan pendapat ( pengembangan isi ) Kebaikan belajar di sekolah berasrama
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan belajar di sekolah berasrama. 3.Aktiviti kumpulan – menulis satu perenggan isi tentang kebaikan belajar di sekolah berasrama.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 70% daripada pelajar mencapai objektif.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (37 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Adjektif, Kata Adjektif Terbitan,Kata Penguat dan Frasa Adjektif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti fungsi kata penguat. Mengenal pasti ayat berpola FN + FA . Mengenal pasti peluasan ayat berpola FN + FA. Mengenal pasti ayat adjektif terbitan.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata adjektif, kata penguat, frasa adjektif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 55-59,65-69
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu –mengenal pasti pola ayat bagi dua ayat yang diberi.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
KHAMIS (21 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (37 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan pendapat ( pengembangan isi ) Kebaikan belajar di sekolah berasrama
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – menulis satu perenggan isi tentang kebaikan belajar di sekolah berasrama.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 80% daripada pelajar mencapai objektif pelajaran.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Karangan pendapat ( pengembangan isi ) Kebaikan belajar di sekolah berasrama
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan belajar di sekolah berasrama. 3.Aktiviti kumpulan – menulis satu perenggan isi tentang kebaikan belajar di sekolah berasrama.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 70% daripada pelajar mencapai objektif pelajaran.
JUMAAT (22 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (34 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Karangan pendapat ( pengembangan isi ) Kebaikan belajar di sekolah berasrama
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – menulis satu perenggan isi tentang kebaikan belajar di sekolah berasrama.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Adjektif, Kata Adjektif Terbitan,Kata Penguat dan Frasa Adjektif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti fungsi kata penguat. Mengenal pasti ayat berpola FN + FA . Mengenal pasti peluasan ayat berpola FN + FA. Mengenal pasti kata adjektif terbitan.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata adjektif, kata penguat, frasa adjektif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 55-59,65-69
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – mengenal pasti pola bagi dua ayat yang diberi. - mengenal pasti peluasan ayat berpola bagi dua ayat yang diberi
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Adjektif, Kata Adjektif Terbitan,Kata Penguat dan Frasa Adjektif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti fungsi kata penguat. Mengenal pasti ayat berpola FN + FA . Mengenal pasti peluasan ayat berpola FN + FA. Mengenal pasti kata kerja terbitan.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata adjektif, kata penguat, frasa adjektif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 55-59,65-69
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas – melengkap teks dengan kata adjektif yang sesuai.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar. Para pelajar dapat mengesan kesilapan hasil perbincangan kelas.
SABTU (23 JANUARI 2010) GANTIAN HARI KHAMIS
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.15 a.m
Tajuk	Karangan pendapat (Punca-punca pencemaran alam sekitar)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – menulis pendahuluan, satu perenggan isi tentang punca pencemaran alam sekitar dan penutup.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	9.30 – 10.30 a.m
Tajuk	Karangan pendapat (Punca-punca pencemaran alam sekitar)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 92), buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas –satu perenggan isi tentang punca pencemaran alam sekitar.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.