ISNIN (13 JANUARI 2014)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K5 ( 41 orang)
|
Masa
|
10.20 –
11.30 a.m
|
Tajuk
|
Hikayat
Langlang Buana
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1.
Menjelaskan
sinopsis prosa klasik.
2.
Menghuraikan
sekurang-kurangnya 3 watak serta perwatakan, gaya bahasa, persoalan,nilai dan
pengajaran.
|
Fokus utama
|
10.1 Aras
1 (iv)
|
Fokus
sampingan
|
9.1 Aras 1
(i)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Menulis
nota.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Kesusasteraan
Melayu
2.Nilai:semangat
bermasyarakat, tanggungjawab
3.KBT:
KB-mengitlak, mencirikan
Kecerdasan pelbagai
4.BBB:
Antologi Dirgahayu Bahasaku
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas mengenai tajuk berjaya disiapkan.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K4 (30
orang)
|
Masa
|
11.30 –
12.40 p.m
|
Tajuk
|
Pengenalan
tentang elemen-elemen dalam KOMSAS
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1.
Mengenal
pasti elemen-elemen sastera.
|
Fokus utama
|
10.1 Aras 1
(i)
|
Fokus
sampingan
|
8.1 Aras 1
(ii)
|
Aktiviti
|
1.Perbincangan
kelas.
2.Para
pelajarmenulis nota.
3.Penerangan
guru.
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis,
sebutan & intonasi
|
Pengisian
kurikulum
|
1.Ilmu:Alam
persekolahan
2.Nilai:Kerajinan,
tanggungjawab
3.KBT:
KB-membezakan, mencirikan
Kecerdasan pelbagai
4.BBB: Buku
rujukan
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar.
|
SELASA (14 JANUARI 2014)
CUTI UMUM
MAULIDUR RASUL
|
|
RABU (15 JANUARI 2014)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K5 (41
orang)
|
Masa
|
7.05 – 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Panduan
menulis isi-isi tersirat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1.
Menulis
isi-isi tersirat berdasarkan isi-isi tersurat.
|
Fokus utama
|
8.3 aras 1
(i)
|
Fokus
sampingan
|
12.1 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu:kemasyarakatan.
Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Bahan
edaran
|
Aktiviti
|
1.Penerangan
guru.
2.Perbincangan
kelas
3.Latihan
kumpulan – menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat berdasarkan isi-isi
tersurat yang diberi.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Para pelajar memberi respons yang baik dalam
perbincangan .
|
|
|
Subjek
|
Pemulihan
Bahasa Malaysia
|
Kelas
|
5K7 ( 40 orang)
|
Masa
|
10.20 – 11.30
a.m
|
Tajuk
|
Tatabahasa (
Subjek & Predikat )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengelas
ayat tunggal kepada subjek dan predikat.
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis ( ayat tunggal )
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-mengelas
4.BBB-Buku
rujukan
|
Aktiviti
|
1.
Latihan
individu – mengelas subjek dan predikat.
2.
Perbincangan
jawapan dalam kelas.
|
Refleksi
|
Perbincangan
jawapan lancar. 80% daripada pasangan kumpulan berjaya mengelaskan subjek
dengan predikat.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K7 ( 40 orang)
|
Masa
|
11.30 –
12.40 p.m
|
Tajuk
|
Tatabahasa (
Pola ayat-latihan )
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menulis
jenis-jenis pola ayat.
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis ( ayat tunggal )
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-mengelas
4.BBB-Buku rujukan
|
Aktiviti
|
1.Latihan
kelas-menulis jenis pola ayat bagi 10 ayat yang diberikan.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas lancar.
|
KHAMIS (16 JANUARI 2014)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
4K4 (30
orang)
|
Masa
|
7.05 - 8.15
a.m
|
Tajuk
|
Rumusan (
latihan -pendahuluan)
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1.
Menulis
fokus utama.fokus kedua dan kata kunci fokus utama.
2.
Mencari
perkataan sinonim bagi kata kunci fokus utama.
3.
Menulis
pendahuluan.
|
Fokus utama
|
2.1 Aras 1
(ii)
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
Pengisian
kurikulum
|
1. Ilmu: Isu
kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3.
KBT:KB-menganalisis, menyenarai
4.BBB –
Bahan edaran, buku rujukan
|
Aktiviti
|
1.Penerangan
guru
2.Soal
jawab.
3.Latihan individu
|
Refleksi
|
Perbincangan
berjalan lancar.90% pelajar mencapai objektif.
|
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K5 ( 41 orang)
|
Masa
|
11.30 –
12.40 p.m
|
Tajuk
|
Tatabahasa
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat:
1.
Mengelas
subjek dan predikat ayat bagi ayat.
|
Fokus utama
|
8.1 Aras 1 (ii)
|
Fokus
sampingan
|
7.3 Aras 1
(iii)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis ( ayat tunggal )
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-mengelas
4.BBB-Buku kerja
|
Aktiviti
|
1.Latihan
individu – mengelas subjek dan predikat bagi 18 ayat yang diberi.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas lancar. 80% daripada pelajar dapat mengelas subjek dan predikat ayat.
Pelajar yang belum menguasai diminta melihat contoh jawapan yang betul.
|
JUMAAT (17 JANUARI 2014)
|
|
Subjek
|
Bahasa
Malaysia
|
Kelas
|
5K7 (40
orang)
|
Masa
|
8.15 – 9.25 a.m
|
Tajuk
|
Panduan
menulis isi-isi tersirat
|
Objektif
|
Pada akhir
pelajaran, pelajar dapat;
1.
Menulis
isi-isi tersirat berdasarkan isi-isi tersurat.
|
Fokus utama
|
8.3 aras 1
(i)
|
Fokus
sampingan
|
12.1 aras 1
(i)
|
Sistem
bahasa
|
Sintaksis
|
Pengisian
kurikulum
|
1.
Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan
2.
Nilai:tanggungjawab, kerjasama
3. KBT:KB-menjana
idea
Pembelajaran kontruktivisme
4.BBB: Bahan
edaran
|
Aktiviti
|
1.Penerangan
guru.
2.Perbincangan
kelas
3.Latihan
kumpulan – menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat berdasarkan isi-isi
tersurat yang diberi.
|
Refleksi
|
Perbincangan
kelas berjalan lancar. Para pelajar memberi respons yang baik dalam
perbincangan .
|
Sunday, January 19, 2014
RPH Minggu Ketiga
Subscribe to:
Posts (Atom)