MINGGU KETIGAPULUH
|
ISNIN (25 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S2 ( 34 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Sajak Mengintai Ruang Insaf |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan maksud sajak. 2. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Mendeklamasi sajak. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (38 orang) |
| Masa | 9.45 – 10.55 a.m |
| Tajuk | Karangan Cerpen |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format dan langkah menulis karangan cerpen. |
| Fokus utama | 8.3 aras 1 (i) |
| Fokus sampingan | 12.1 aras 1 (i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kesukanan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea Pembelajaran kontekstual 4.BBB: Buku rujukan, buku teks |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas – langkah menulis karangan cerpen. 2.Latihan kumpulan- menulis rangka karangan cerpen. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 (33 orang) |
| Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
| Tajuk | Cerpen Hutan Rimba |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis cerpen. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan individu - Melengkapkan teks. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki. |
|
SELASA (26 JULAI 2011)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S2 (34 orang) |
| Masa | 7.05 – 8.15 a.m |
| Tajuk | Mengenal jenis kata |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti dan menyatakan jenis kata yang diberi dalam ayat. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu -Mengenal pasti serta menyatakan jenis kata yang digaris dalam enam ayat yang diberi. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, morfologi, kosa kata |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai berdasarkan aktiviti. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S3 ( 33 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Rumusan ( Manfaat hidup berjiran dan cara memupuk semangat kejiranan ) |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis rumusan lengkap. |
| Fokus utama | 12.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 8.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis , kosa kata, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:semangat bermasyarakat 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku rujukan |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Latihan individu – menulis rumusan dengan format yang betul. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. 80% daripada pelajar dapat menghasilkan rumusan yang lengkap. |
|
RABU (27 JULAI 2011)
CUTI REHAT KHAS
| |
|
CUTI BERSALIN ( 28 JULAI – 26 OKTOBER 2011 )
| |
