RPH Minggu 25

MINGGU KEDUAPULUH LIMA

ISNIN (18 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Tatabahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Membina ayat yang bermakna. 2.       Menukar cakap pindah kepada cakap ajuk. 3.       Membetulkan kesalahan ejaan, penggunaan imbuhan, istilah dan kesalahan tatabahasa. 4.       Menyenarai tiga peribahasa yang bersesuaian dengan ayat.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (34 orang)
Masa	10.20 – 11.30 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Tatabahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Membina ayat yang bermakna. 2.       Menukar cakap pindah kepada cakap ajuk. 3.       Membetulkan kesalahan ejaan, penggunaan imbuhan, istilah dan kesalahan tatabahasa. 4.       Menyenarai tiga peribahasa yang bersesuaian dengan ayat.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
SELASA (19 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Tatabahasa & Novel
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Membina ayat yang bermakna. 2.       Menukar ayat aktif kepada ayat pasif. 3.       Membetulkan kesalahan ejaan, penggunaan imbuhan, istilah dan kesalahan tatabahasa. 4.       Menyenarai tiga peribahasa yang bersesuaian dengan ayat. 5.       Menghuraikan tema, persoalan dan perwatakan watak utama dalam novel.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan kesilapan menulis rumusan dengan format yang sepatutnya . 2.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan jawapan pemahaman.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (34 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Novel
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Menghuraikan tiga latar masyarakat serta empat contoh peristiwa menunjukkan nilai kerjasama dan bantu-membantu.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
RABU (20 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Tatabahasa & Novel
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Membina ayat yang bermakna. 2.       Menukar cakap pindah kepada cakap ajuk. 3.       Membetulkan kesalahan ejaan, penggunaan imbuhan, istilah dan kesalahan tatabahasa. 4.       Menyenarai tiga peribahasa yang bersesuaian dengan ayat. 5.       Menghuraikan tiga latar masyarakat serta empat contoh peristiwa menunjukkan nilai kerjasama dan bantu-membantu.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Novel
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Menghuraikan tiga latar masyarakat serta empat contoh peristiwa menunjukkan nilai kerjasama dan bantu-membantu.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
21 JUN – 20 JULAI 2012 ( KURSUS  DALAM  PERKHIDMATAN – DRAMA DALAM P & P dalam BM )

RPH Minggu 24

MINGGU KEDUAPULUH EMPAT

ISNIN (11 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian A)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan berdasarkan bahan rangsangan . 2.       Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan dengan format yang betul.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan yang betul.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn A )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (34 orang)
Masa	10.20 – 11.30 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian A)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan berdasarkan bahan rangsangan . 2.       Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan dengan format yang betul.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan yang betul.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn A )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
SELASA (12 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian A)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan berdasarkan bahan rangsangan . 2.       Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan dengan format yang betul.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan yang betul.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn A )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Refleksi	Tiada P & P dijalankan. Mesyuarat rumah sukan.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (34 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian B)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan .
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis pembetulan berdasarkan skema jawapan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn B )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
RABU (13 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	7.05 - 8.15  a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian A)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan berdasarkan bahan rangsangan . 2.       Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan dengan format yang betul.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis semula karangan berdasarkan bahan rangsangan yang betul.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn A )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian B)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan .
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis pembetulan berdasarkan skema jawapan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn B )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
KHAMIS (14 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (34 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )-Rumusan & Pemahaman
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan kesilapan menulis rumusan dengan format yang sepatutnya . 2.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan jawapan pemahaman.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian B)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan .
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis pembetulan berdasarkan skema jawapan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn B )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
JUMAAT (15 JUN 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )-Rumusan & Pemahaman
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan kesilapan menulis rumusan dengan format yang sepatutnya . 2.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan jawapan pemahaman.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 2 )- Rumusan & Pemahaman
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan kesilapan menulis rumusan dengan format yang sepatutnya . 2.       Mengenal pasti kesalahan dan membetulkan jawapan pemahaman.
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Para pelajar membuat pembetulan berdasarkan jawapan yang dibincangkan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea, menyenarai             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 2
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Kertas 1 – Bahagian B)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Mengenal pasti kelemahan dalam penulisan karangan .
Fokus utama	12.1   Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	8.1  Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Menulis pembetulan berdasarkan skema jawapan.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Kertas jawapan pelajar, skema jawapan Bahasa Malaysia Kertas 1 ( Bhgn B )
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai.