MINGGU KELIMA BELAS
|
ISNIN ( 9 APRIL 2012) CUTI PERISTIWA
| |
|
SELASA (10 APRIL 2012)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K7 (29 orang) |
| Masa | 7.05 - 8.15 a.m |
| Tajuk | Watak dan perwatakan dalam novel Melunas Rindu |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyenarai watak dalam novel. 2. Menghurai perwatakan bagi setiap watak dalam novel. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin nota. 3.Latihan kumpulan –menjelas peristiwa yang berkaitan dengan perwatakan watak |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Melunas Rindu |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. 90% daripada kumpulan pelajar dapat menjelas peristiwa berkaitan perwatakan watak. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (34 orang) |
| Masa | 10.55 – 12.05 p.m |
| Tajuk | Binaan dan teknik plot dalam novel Melunas Rindu |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menghuraikan binaan dan teknik plot dalam novel. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin nota. 3.Latihan individu – menyusun peristiwa berdasarkan novel. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Melunas Rindu |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyusun peristiwa mengikut kronologi. |
|
RABU (11 APRIL 2012) CUTI UMUM ( HARI PERTABALAN AGONG )
| |
|
KHAMIS (12 APRIL 2012)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 5S2 (36 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Binaan dan teknik plot dalam novel Kabus di Perbukitan |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menghuraikan binaan dan teknik plot dalam novel. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin nota. 3.Latihan kumpulan – menyusun peristiwa berdasarkan novel. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Kabus di Perbukitan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyusun peristiwa mengikut binaan plot. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 (34 orang) |
| Masa | 10.20 – 11.30 a.m |
| Tajuk | Membina ayat |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Mengenal pasti teknik/panduan membina ayat dengan betul. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 3.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Nota individu – menulis panduan membina ayat dengan betul. |
| Sistem bahasa | Sintaksis |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kerajinan, tanggungjawab, kerjasama 3.KBT: KB-mengkategori, menganalisis Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4S3 (29 orang) |
| Masa | 11.30 – 12.40 p.m |
| Tajuk | Binaan dan teknik plot dalam novel Melunas Rindu |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menghuraikan binaan dan teknik plot dalam novel. |
| Fokus utama | 10.1 Aras 1 (iv) |
| Fokus sampingan | 9.1 Aras 1 (i) |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Menyalin nota. 3.Latihan individu – menyusun peristiwa berdasarkan novel. |
| Sistem bahasa | Sintaksis, sebutan & intonasi |
| Pengisian kurikulum | 1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Novel Melunas Rindu |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyusun peristiwa mengikut kronologi. |
|
JUMAAT (13 APRIL 2012)
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K3 ( 34 orang) |
| Masa | 7.05 – 8.15 a.m |
| Tajuk | Karangan laporan ( Jenis Kajian ) |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti format karangan laporan jenis kajian. |
| Fokus utama | 12.3 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 8.1 Aras 1(i) |
| Sistem bahasa | Sintaksis , kosa kata, peribahasa |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:Alam sekitar 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks m/s 119-126. |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru 3.Nota individu – menyalin format laporan kajian. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
|
| |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Kelas | 4K7 (40 orang) |
| Masa | 8.15 – 9.25 a.m |
| Tajuk | Tatabahasa ( kata tugas ) |
| Objektif | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kata prakalusa, kata prafrasa dan kata pascakata. |
| Fokus utama | 8.1 Aras 1 (ii) |
| Fokus sampingan | 7.3 Aras 1 (iii) |
| Sistem bahasa | Morfologi ( kata tugas ), kosa kata |
| Pengisian kurikulum | 1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 144-147 |
| Aktiviti | 1.Perbincangan kelas 2.Para pelajar menyalin nota. |
| Refleksi | Perbincangan kelas berjalan lancar. |
Semakan RPH Minggu 14 & 15: Terima kasih kerana menulis dan menghantar RPH yang telah dirancang dengan baik dan dikemaskini.
ReplyDelete