RPH Minggu 37

MINGGU KETIGAPULUH TUJUH ISNIN ( 9 SEPTEMBER 2013 )
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K5 ( 41 orang )
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Membina ayat daripada peribahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1.       Membina satu ayat berdasarkan peribahasa.
Fokus Utama	9.1 aras 1 (iv)
Fokus Sampingan	8.1 aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – teknik membina ayat berdasarkan peribahasa. 2.Latihan kelas a.membina satu ayat  daripada perkataan ayam tambatan.hangat-hangat tahi ayam, ibarat ayam telur sebiji riuh sekampung
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama 3.KBT:KB-menjana idea                   Kecerdasan pelbagai 4.BBB:Buku kerja, buku rujukan, kamus peribahasa
Refleksi	Para pelajar dapat membina satu ayat berdasarkan peribahasa yang diberi hasil perbincangan serta pembetulan dalam kelas.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Hikayat Khoja Maimun & Cerpen Biarkan Samudera
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Menjelaskan elemen sastera dalam prosa.
Fokus utama	10.1  Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas –elemen sastera dalam prosa. 2.Para pelajar menyalin nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja, buku rujukan
Refleksi	Elemen sastera dalam cerpen berjaya dibincangkan.
SELASA (10 SEPTEMBER 2013)
Subjek	Pemulihan Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Menulis ayat tanya
Objektif	Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1.       Menulis ayat tanya berdasarkan rangkai kata yang diberi.
Fokus utama	8.1  Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – Fungsi kata tanya dan kaedah membina ayat tanya. 2.Latihan dalam kelas – menulis satu ayat tanya  berdasarkan rangkai kata dalam enam ayat biasa yang diberi.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Buku rujukan, buku kerja
Refleksi	Hasil perbincangan serta pembetulan dalam kelas, para pelajar berjaya menghasilkan ayat tanya yang sesuai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K3 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan (Pemahaman)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menjawab soalan pemahaman.
Fokus Utama	12.1 aras 1(i)
Fokus Sampingan	8.3 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menjana idea             Pembelajaran kontruktivisme 4.BBB: Kertas soalan Peperiksaan Percubaan SPM, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – jawapan soalan pemahaman petikan serta KOMSAS.                                        - teknik menjawab soalan.
Refleksi	Sesi pembetulan  berjalan lancar sepanjang pengawasan guru.
RABU (11 SEPTEMBER 2013)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Menganalisis soalan rumusan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menulis perenggan isi tersurat, isi tersirat dan penutup.
Fokus utama	12.1 aras 1 (i)
Fokus sampingan	8.3 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis , kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis             Pembelajaran kontruktivisme 4.BBB: Buku kerja, buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – kaedah menulis perenggan untuk isi tersurat, isi tersirat dan penutup. 2.Para pelajar menulis perenggan isi tersurat, isi tersirat dan penutup.
Refleksi	Objektif pelajaran tercapai hasil perbincangan kelas.
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Kelas	4K8 ( 39 orang )
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Tatabahasa & peribahasa )
Objektif	Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1.       Membina satu  ayat berdasarkan kata. 2.       Menyenarai jenis kata dan ayat. 3.       Menyenarai dan membetulkan kesalahan ejaan, imbuhan, istilah serta kesalahan tatabahasa.
Fokus Utama	9.1 aras 1 (iv)
Fokus Sampingan	8.1 aras 1 (i)
Aktiviti	1.       Para pelajar menduduki ujian penilaian.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama 3.KBT:KB-menjana idea                   Kecerdasan pelbagai 4.BBB:Buku kerja, buku rujukan
Refleksi	Ujian penilaian berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K5 (41 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Cerpen Israk dan Pemain Catur
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1.       Menjelaskan elemen sastera dalam cerpen.
Fokus utama	10.1  Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas –elemen sastera dalam cerpen. 2.Para pelajar menyalin nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:kesabaran, tanggungjawab,kasih sayang 3.KBT: KB-mengitlak, menjana idea             Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja, buku rujukan
Refleksi	Elemen sastera dalam cerpen berjaya dibincangkan.
KHAMIS (12 SEPTEMBER 2013)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 ( 40 orang )
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Peribahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1.       Mencari maksud peribahasa.
Fokus Utama	9.1 aras 1 (iv)
Fokus Sampingan	8.1 aras 1 (i)
Aktiviti	1.Aktiviti kelas a.Melukis ilustrasi peribahasa bersama maksudnya.
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama 3.KBT:KB-menjana idea                   Kecerdasan pelbagai 4.BBB:Buku kerja, buku rujukan, kamus peribahasa, buku lukisan
Refleksi	Para pelajar dapat menghasilkan lukisan berdasarkan peribahasa serta maksudnya.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K3 ( 34 orang )
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Pembetulan ( Tatabahasa & peribahasa )
Objektif	Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1.       Membina ayat berdasarkan kata majmuk. 2.       Menukar ayat pasif kepada ayat aktif. 3.       Menyenarai dan membetulkan kesalahan ejaan, imbuhan, istilah serta kesalahan tatabahasa. 4.       Membina satu ayat berdasarkan peribahasa.
Fokus Utama	9.1 aras 1 (iv)
Fokus Sampingan	8.1 aras 1 (i)
Aktiviti
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kemasyarakatan 2.Nilai:Kerajinan,tanggungjawab,kerjasama 3.KBT:KB-menjana idea                   Kecerdasan pelbagai 4.BBB:Buku kerja, buku rujukan, kamus peribahasa
Refleksi	Peperiksaan  berjalan dengan lancar sepanjang pengawasan guru.
JUMAAT ( 13 SEPTEMBER 2013 )
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K5 (41 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Mengembang  perenggan isi.
Fokus utama	12.1 aras 1 (i)
Fokus sampingan	8.3 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis , kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis             Pembelajaran kontruktivisme 4.BBB: Buku teks, buku rujukan
Aktiviti	1.Aktiviti kelas – kaedah menulis ayat topik, ayat contoh, ayat huraian dan ayat penyimpul. 2.Aktiviti berkumpulan – melengkapkan jadual berkaitan penulisan ayat topik, ayat huraian, ayat contoh dan ayat penyimpul.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K3 ( 34 orang )
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Pembetulan Peperiksaan Percubaan SPM ( Novel )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.       Menjawab soalan novel.
Fokus Utama	12.1 aras 1(i)
Fokus Sampingan	8.3 aras 1 (i)
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan. Penerapan nilai moral, kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menjana idea             Pembelajaran kontruktivisme 4.BBB: Kertas soalan Peperiksaan Percubaan SPM, kertas jawapan pelajar, skema jawapan
Aktiviti	1.       Perbincangan kelas – perbincangan jawapan antara guru dan pelajar. 2.       Para pelajar menyalin jawapan.
Refleksi	Sesi pembetulan berjalan lancar.