RPH Minggu 9

MINGGU KESEMBILAN

ISNIN (27 FEBRUARI 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 ( 29 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Pantun Empat Kerat ( Jenaka dan Sindiran) & Sajak Di Perpustakaan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan ciri-ciri pantun & Sajak. 2. Menyatakan maksud pantun & sajak. 3. Menyenarai sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran dalam pantun & sajak.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan kumpulan - Melengkapkan teks.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Hikayat Siak
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (28 FEBRUARI 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (35 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Merah Silu
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Kesemua elemen sastera dapat dibincangkan.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Cerpen Memori Seorang Tua
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis cerpen. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan individu - Melengkapkan teks.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
RABU (29 FEBRUARI 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 ( 36 orang)
Masa	8.15 – 9.05 a.m
Tajuk	Karangan rencana
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menulis karangan rencana.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis , kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:Kekeluargaan, kesihatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menjana idea 4.BBB-Buku rujukan, buku teks m/s 95-99
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – rangka jawapan karangan rencana 3.Latihan individu - Para pelajar menulis karangan rencana ( Punca dan langkah menangani keganasan rumah tangga)
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.hasil penyemakan latihan oleh guru, 80% daripada pelajar yang menghantar latihan betul formatnya, namun karangan masih ringkas.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (35 orang)
Masa	10.10 – 11.10 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Pembentukan kata kerja )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti jenis pembentukan kata kerja.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata kerja tunggal, majmuk, terbitan dan ganda )
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas, mencirikan 4.BBB – Buku teks BM tingkatan 4
Aktiviti	1.Perbincangan kelas-empat jenis pembentukan kata kerja. 2.Latihan kumpulan – pelajar menyatakan jenis pembentukan kata kerja.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	11.10 -12.10 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( Pembentukan kata kerja )- sambungan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti jenis pembentukan kata kerja.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata kerja majmuk, dan ganda )
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas, mencirikan 4.BBB – Buku teks BM tingkatan 4
Aktiviti	1.Perbincangan kelas-dua jenis pembentukan kata kerja yang seterusnya. 2.Latihan kumpulan – pelajar menyatakan jenis pembentukan kata kerja.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.
KHAMIS (1 MAC 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S3 (29 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Rumusan ( Teknik Penulisan Kesimpulan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti teknik penulisan kesimpulan rumusan. 2. Menulis kesimpulan rumusan.
Fokus utama	2.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: Isu kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menyenarai 4.BBB – Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Penerangan guru – teknik penulisan kesimpulan rumusan 2.Soal jawab. 3.Latihan pengukuhan dalam kelas – menulis kesimpulan berdasarkan arahan yang diberi.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (36 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Ayat songsang dan ayat biasa
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menukar ayat songsang kepada ayat biasa. 2. Menukar ayat biasa kepada ayat songsang.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Sintaksis, kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerajinan 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-buku teks, buku kerja
Aktiviti	1.Perbincangan kelas 2.Latihan individu – menukar 3 ayat songsang kepada ayat biasa. - menukar 3 ayat biasa kepada ayat songsang.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 90% mencapai objektif pelajaran.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	10.55 – 12.05 p.m
Tajuk	Rumusan ( Penulisan isi tersurat dan isi tersirat)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menyenarai maksimum enam isi- isi tersurat. 2. Mengenal pasti penanda wacana yang berfungsi turutan. 3. Menyenarai maksimum dua isi tersirat.
Fokus utama	2.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: Isu kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menyenarai 4.BBB – Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Penerangan guru 2.Latihan individu - menyenarai isi-isi tersurat daripada petikan. - menyenarai isi-isi tersirat hasil perbincangan kelas. - menulis satu perenggan isi-isi tersurat yang disenaraikan dan satu perenggan isi tersirat.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.
JUMAAT (2 MAC 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (35 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Rumusan ( Teknik Penulisan Kesimpulan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti teknik penulisan kesimpulan rumusan. 2. Menulis kesimpulan rumusan.
Fokus utama	2.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: Isu kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menyenarai 4.BBB – Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Penerangan guru – teknik penulisan kesimpulan rumusan 2.Soal jawab. 3.Latihan pengukuhan dalam kelas – menulis kesimpulan berdasarkan arahan yang diberi.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	9.40 - 10.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata adjektif)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti jenis dan menyenarai contoh kata adjektif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( kata adjektif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 106-107.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – maksud dan sembilan jenis kata adjektif serta contoh. 2.Aktiviti kumpulan dan kelas – aktiviti 4 m/s 107.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar. Hasil perbincangan kelas melalui aktiviti yang dijalankan, para pelajar dapat mengenal pasti kesilapan yang dilakukan.
SABTU – 3 MAC 2012 (GANTIAN JUMAAT – 27 JANUARI 2012)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (35 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Cerpen Memori Seorang Tua
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; 1. Menyatakan sinopsis cerpen. 2. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Latihan individu - Melengkapkan teks.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K7 (40 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Rumusan ( Teknik Penulisan Kesimpulan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti teknik penulisan kesimpulan rumusan. 2. Menulis kesimpulan rumusan.
Fokus utama	2.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Sintaksis
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: Isu kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menganalisis, menyenarai 4.BBB – Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Penerangan guru – teknik penulisan kesimpulan rumusan 2.Soal jawab. 3.Latihan pengukuhan dalam kelas – menulis kesimpulan berdasarkan arahan yang diberi.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.