RPH MINGGU 4(25-29 JAN)

MINGGU KEEMPAT

 

ISNIN (25 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (37 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Menjawab 3 soalan pemahaman.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (26 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Cerpen Tragedi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis cerpen. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Menjawab 3 soalan pemahaman.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Kerusi
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	10.55 – 12.05 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
RABU (27 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar namun hanya 70% objektif pelajaran tercapai.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (34 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar. Respons pelajar memberangsangkan. 90% objektif pelajaran tercapai.
KHAMIS (28 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	8.15 – 9.25 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 90% daripada kumpulan mencapai objektif pelajaran.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5MPV (24 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar.
JUMAAT (29 JANUARI 2010)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S4 (34 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (kebaikan dan keburukan iklan)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan, dua perenggan isi dan satu perenggan penutup.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – satu kebaikan dan satu keburukan iklan terhadap masyarakat. 3.Aktiviti kumpulan – menulis karangan.
Refleksi
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S2 (34 orang)
Masa	9.40 – 10.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi	Aktiviti kelas berjalan lancar.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5K1 (47 orang)
Masa	10.40 – 11.40 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Kata Kerja Tak Transitif )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenarai 4 jenis kata kerja tak transitif.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata Kerja tak transitif)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 82-84.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Aktiviti kelas - mengkategorikan kata kerja tak transitif mengikut jenis.
Refleksi