RPH MINGGU KESEMBILAN

MINGGU KESEMBILAN

ISNIN (28 FEBRUARI 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 (35 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Drama 1400
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis drama. Menghurai tema, persoalan, watak dan perwatakan, latar, gaya bahasa, nilai, serta pengajaran dalam drama.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Perbincangan kumpulan pelajar. 3.Aktviti ' Kerusi Panas'
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,keinsafan 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Kesemua elemen sastera berjaya dibincangkan.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 ( 33 orang)
Masa	9.45 - 10.55 a.m
Tajuk	Sajak Bangkitlah
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan maksud sajak. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Mendeklamasi sajak.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	10.55 – 12.05 p.m
Tajuk	Prosa Tradisional – Hikayat Merah Silu
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan sinopsis prosa. Menghurai tema. gaya bahasa, persoalan,nilai, latar, watak dan perwatakan serta pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
SELASA (1 MAC 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 ( 38 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Sajak Di Perpustakaan
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Menyatakan maksud sajak. Menyenarai tema,maksud ,sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa, persoalan,nilai dan pengajaran.
Fokus utama	10.1 Aras 1 (iv)
Fokus sampingan	9.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.menulis nota. 3.Mendeklamasi sajak.
Sistem bahasa	Sintaksis, sebutan & intonasi
Pengisian kurikulum	1.Ilmu:Kesusasteraan Melayu 2.Nilai:semangat bermasyarakat, tanggungjawab,patriotisme 3.KBT: KB-mengitlak, mencirikan Kecerdasan pelbagai 4.BBB: Antologi Harga Remaja
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Pelajar dapat menyenarai sekurang-kurangnya 3 elemen sastera yang dikehendaki.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 (33 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( kata kerja transitif berapitan meN-...-kan, meN-...-i, memper-...-kan dan awalan memper-)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti ciri dan fungsi kata kerja transitif yang berapitan meN-...-kan, meN-...-i, memper-...-kan dan awalan memper- )
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( kata kerja transitif berapitan dan awalan), kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 109-111.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – ciri dan fungsi kata kerja transitif berapitan dan awalan. 2.Latihan individu – aktiviti 1(b) m/s 109 - aktiviti 2(a) m/s 111
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. 80% daripada pelajar mencapai objektif pelajaran, hasil penyemakan latihan oleh guru.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 (35 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( kata kerja transitif berapitan meN-...-kan, meN-...-i, memper-...-kan dan awalan memper-)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti ciri dan fungsi kata kerja transitif yang berapitan meN-...-kan, meN-...-i, memper-...-kan dan awalan memper- )
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	morfologi ( kata kerja transitif berapitan dan awalan), kosa kata
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas 4.BBB-Buku teks m/s 109-111.
Aktiviti	1.Perbincangan kelas – ciri dan fungsi kata kerja transitif berapitan dan awalan. 2.Latihan kumpulan – aktiviti 1(b) m/s 109 - aktiviti 2(a) m/s 111
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Objektif pelajaran tercapai hasil bimbingan guru serta perbincangan kelas.
RABU (2 MAC 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Pengembangan isi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 16-20)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Latihan akan diberi dalam sesi P & P yang akan datang.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 (33 orang)
Masa	9.45 – 10.20 a.m
Refleksi	Tiada sesi P & P. Para pelajar mengikuti kelas NILAM di perpustakaan.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (38 orang)
Masa	10.20 - 11.30 a.m
Tajuk	Tatabahasa ( Pembentukan kata kerja )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti jenis pembentukan kata kerja.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata kerja tunggal, majmuk, terbitan dan ganda )
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas, mencirikan 4.BBB – Buku teks BM tingkatan 4
Aktiviti	1.Perbincangan kelas-empat jenis pembentukan kata kerja. 2.Latihan kumpulan – pelajar menyatakan jenis pembentukan kata kerja. - menyenarai sekurang-kurangnya dua contoh bagi setiap bentuk kata kerja.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar. Hasil bimbingan guru serta perbincangan kelas, objektif pelajaran berjaya dicapai.
KHAMIS (3 MAC 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S5 ( 35 orang)
Masa	7.05 – 8.15 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (Faktor-faktor menjana kemajuan pembangunan negara)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis satu perenggan isi berdasarkan format karangan rangsangan.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis , kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:Ekonomi 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – rangka jawapan karangan. 3.Latihan kumpulan – menulis satu perenggan isi karangan. 4.Pembentangan hasil tugasan oleh wakil kumpulan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Hasil penyemakan guru, tahap pengembangan isi masih perlu diperbaiki. Bimbingan dan latihan perlu diperbanyak. Disiplin pelajar masih terkawal.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	5S3 ( 33 orang)
Masa	9.45 – 10.55 a.m
Tajuk	Karangan rangsangan (faktor-faktor menjana kemajuan pembangunan negara)
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis satu perenggan isi karangan berdasarkan format karangan rangsangan.
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis , kosa kata, peribahasa
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:Ekonomi 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Bahan edaran, buku rujukan
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru – rangka jawapan karangan. 3.Latihan kumpulan – menulis satu perenggan isi karangan. 4.Pembentangan hasil tugasan oleh wakil kumpulan.
Refleksi	Perbincangan kelas berjalan lancar. Hasil penyemakan guru, 3 daripada 4 kumpulan dapat mengembangkan isi dengan baik. Bimbingan serta latihan masih lagi perlu diperbanyak.
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4S2 (34 orang)
Masa	11.30 – 12.40 p.m
Tajuk	Tatabahasa ( Pembentukan kata kerja )
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti jenis pembentukan kata kerja.
Fokus utama	8.1 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	7.3 Aras 1 (iii)
Sistem bahasa	Morfologi ( Kata kerja tunggal, majmuk, terbitan dan ganda )
Pengisian kurikulum	1. Ilmu: kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-mengelas, mencirikan 4.BBB – Buku teks BM tingkatan 4
Aktiviti	1.Perbincangan kelas-empat jenis pembentukan kata kerja. 2.Latihan kumpulan – pelajar menyatakan jenis pembentukan kata kerja. - menyenarai sekurang-kurangnya empat contoh bagi setiap bentuk kata kerja.
Refleksi	Perbincangan berjalan lancar.Objektif pelajaran tercapai memandangkan para pelajar berjaya menyenaraikan contoh-contoh yang dikehendaki dengan betul.
JUMAAT (4 MAC 2011)
Subjek	Bahasa Malaysia
Kelas	4K3 (38 orang)
Masa	7.05 - 8.15 a.m
Tajuk	Pengembangan isi
Objektif	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menulis ayat topik ,ayat huraian , ayat contoh dan ayat huraian dalam satu perenggan
Fokus utama	12.3 Aras 1 (ii)
Fokus sampingan	8.1 Aras 1(i)
Sistem bahasa	Sintaksis (ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, ayat penyimpul)
Pengisian kurikulum	1. Ilmu:kemasyarakatan 2. Nilai:tanggungjawab, kerjasama 3. KBT:KB-menjana idea 4.BBB-Buku teks (muka surat 16-20)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas. 2.Penerangan guru . 3.Para pelajar menyalin nota.
Refleksi	Perbincangan kelas perlu disambung dalam P & P seterusnya memandangkan kekangan masa.